作为研究活动的主体，档案学人在一定程度上决定了学科发展状况，一部档案学史，实际上就是档案学人的成长史和生活史。因此，无论是中外档案学界，学人研究都是学科重要课题。而当前档案学人研究多从微观入手，围绕档案学发展史上的关键的、个别的学术人物，深入研究其档案学术观念、档案教育理念和档案专业情怀，呈现出“就人论人、就人论思想”的研究取向，抓典型的同时，也凸显了宏观层面研究的短板。要构建学术发展的整体性视野，面向整体的档案学人研究势在必行。

作为人工智能时代最重要的知识表示方式之一，知识图谱能够打破不同场景下的数据隔离，更好理解、梳理及挖掘人物及相关事件关系，为搜索、推荐、问答、解释与决策等应用提供基础支撑。目前，知识图谱在档案领域的发展主要集中于利用知识图谱对档案学领域的发展及其研究热点、前沿和趋势进行探测，而基于CNKI论文统计，构建人物知识图谱这一研究设想尚未在档案学领域出现；实践方面，国内尚无关于档案名人类百科全书式网络服务平台，通过网络很难找到比较系统、完整的档案人物百科知识。

因此，本项目以人物知识图谱为核心，通过构建档案学人物知识图谱，按照不同维度整合相关数据资源，深入研究档案学人的成长史，厘清档案学学术发展脉略，探索未来的研究方向，以丰富直观地形式将档案人物及相关事件的信息可视化，帮助人们更好地梳理、挖掘档案人物及事件关系，为相关研究的精准利用提供助力，为档案学师生以及对关注档案学的群体提供帮助。同时，项目以互联网为依托，将知识图谱嵌入“兰台菁英——中国档案学人物知识图谱网络平台”，并开发其他附加功能，包括基本检索、多维空间等功能板块，实现以人物信息为基础的知识服务。

以下内容为本项目网络平台的链接、平台使用说明视频的视频链接以及项目组微信公众号：

“兰台菁英——中国档案学人物知识图谱网络平台”链接：http://139.9.132.217:8001/personMap/map/

平台宣传视频/使用说明视频链接：https://v.qq.com/x/page/t3113hsa4nl.html

兰台菁英——中国档案学人物知识图谱网络平台使用说明.mp4

微信公众号：兰台研习

除网络平台的开放外，我们还提供有本项目截止7月10日的数据集：

兰台菁英——中国档案学人物知识图谱数据集.xlsx